영작훈련= 아웃풋 훈련으로 속도가 느릴뿐더러 모르는 부분을 영작하려하니 두뇌가 싫어함 하루이틀은 재밋을수 있으나 무언가 만들어내는걸 극도로 싫어하는 뇌한테는 고역임..

               게다가 문법에만 맞춰서 영작하느라 실제 영어권국가에서 쓰지 않는 표현을 양산하게됨

무작정독해= 독해를 한다는것도 두뇌속에서 청각신호(소리)로 바꿔서 읽음. 결론적으로 듣기능력이 부족하면  독해실력도 떨어질수밖에없으며 만약 독해를 시각신호(문자)로만 공부한다면 그건 더최악.. 언어능력이 길러지는게 아니라 추리력 논리력은 길러질지언정 외국어실력은 절대늘지않음

문법= 방대한 인풋(청각훈련)을 할수 있는 환경이 아니기에 만들어낸 도구, 한국인이 외국어를 배우려면 반드시 필요하다, 다만 영작이나 독해를 위한 문법은 필요없다. 듣기연습할때 알아듣기위한 수준으로 충분함 

답은 이해가능한 인풋( 이해가능한 청각훈련임)

  외국어 공부는 딱3열로 나누어진다

1. 외국어  2.해석 3.해석으로  부족할경우 (문법으로만 도저히 설명되지 않을경우) 왜 그렇게 해석되는지에 대한 상황설명 

결론적으로 청각신호(외국어를 듣고) 그에 상응하는 해석이 자동적으로 떠올라야하는게 외국어공부이다.

이걸 고전적조건형성이라고하는데

우리가 아는실험은 파블로프의 개실험이 있음 

종을 쳤더니 침을 흘린다. 

우리는 A라는 외국어를 듣고 B라는 해석이 떠오르는 연습을 해야한다는거다

다만 외국어와 모국어의 특징상 1:1 해석이 되지 않을경우 덧붙혀 1:1:1(위에서 말한 해석으로 부족할경우 도저히 설명되지 않는) 대응으로 해석해도 무관하다

왜냐면 청각신호를 해석하는 두뇌에게는 그 소리가 나오는 0.5초~ 1초사이가 엄청나게 긴 시간이라  서술적기억으로도 해석할수있을정도거든

다만 1:1:1 대응을 연습을 계속해서  그 속도를 줄여야함..

어떤소리를 듣고 0.5초내에 해석이 안되면 사실 조건형성이 되어있지않는거임

 그래서 말인데 제발 듣기연습 원툴로가라

물론 위에 이야기들을 차치하고도

채산성 비교만 해도 듣기가 무조건 유리한이유?

외국인이 10초 단위라고 외국어를 공부했을때  듣기, 쓰기 , 읽기 , 말하기 중에 가장 많은 글자수를 인풋 할 수있는게 뭘지 생각해봐라

10초에 듣기는 2문장 3문장도 가능함,  ,  

쓰기: 동작까지 들어가는 쓰기 1단어 2단어 쓰면 잘쓰는거

말하기: 이건 모국어가 아닌 이상 말안해도 잘알거고 말하고 싶은 문장을 떠올리는데 이미 5초 이상 지나잇음

읽기: 이건 그나마 인풋훈련이라 듣기와 가장 비슷하지만 실제 의사소통에서 마음속으로 대화하지 않는이상 필요가 없음..

제발 이해가능한 (듣기)인풋 훈련해라

꼭 1:1로 완벽하게 해석할 필요없어

원어가 100%라면 80%정도 (상황이)해석되면 넘겨야되